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抓住三点开展综合实践活动课
11-10
实践新课程,谋求新发展 ---- 实施新课改工作汇报材料
11-10
认真总结经验,深化教学改革
11-10
普通高中新课改如何走出 “ 高原期 ”
11-10
眼中有孩子,心中有目标,随时有教育
11-10
正确处理基础教育课程改革中的 10 个重要关系
11-10
课程改革应确立的三种核心教育观念
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农村新课程改革实施策略的思考
11-10
转变理念,开拓创新,大力推进课程改革
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新课程改革点滴谈
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时代精神的折射基础课改的亮点 ----论综合实践活动课
11-10
新课程实施情况调研报告
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实现学习方式的变革是课程体系改革的重要目标
11-10
新课程、新要求、新对策
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长阳土家族自治县基础教育课程改革调研报告
11-10
认真实施新课程全面推进素质教育
11-10
当前教师评价改革中的若干问题
11-10
信息技术与课程整合的问题思考
11-10
信息技术与高中物理教学整合中学生创新能力的培养探微
11-10
新课改背景下信息技术与数学课程整合的分析与思考
11-10
合理运用信息技术,为提高教学质量插上腾飞的翅膀
11-10
走出多媒体与语文教学整合的“泥潭”
11-10
初探信息技术与其它学科的整合
11-10
论多媒体技术在教学过程中的应用
11-10
师德论文—你是我内心的一首歌!
11-10
新课改培训论文—新课改,让人欢喜让人忧
11-10
影响课程改革政策执行的因素分析
11-10
新课程改革的理论基础是什么
11-10
新课程新教学 ── 对新课改实验区的调研思考
11-10
考改:课改的钥匙
11-10
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