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普通论文研究性学习的策略11-10
普通论文聚焦课堂把课程改革落到实处11-10
普通论文新课程与课堂教学改革11-10
普通论文基于素质教育的中小学课程改革11-10
普通论文课程标准改革的思考11-10
普通论文浅谈生命教育在新课改中的几点体现11-10
普通论文信息技术与教育相整合的进程（上）11-10
普通论文现代教育信息资源开发思想探析11-10
普通论文信息技术与教育相整合的进程（下）11-10
普通论文浅谈对信息技术与课程教学整合的认识11-10
普通论文让信息技术学科成为素质教育的前沿学科11-10
普通论文信息技术教育与学科课程整合的认识11-10
普通论文浅谈网络多媒体教学课件的设计11-10
普通论文新课改下信息整合的实验“四性”探讨11-10
普通论文“神化”和“庸俗化”要不得 ----信息技术与课程整合之现状分析11-10
普通论文课程整合中的科学精神与人文精神11-10
普通论文浅谈信息技术教育与学科课程的整合11-10
普通论文信息技术与课程整合的新视点11-10
普通论文网络教育与传统教育教学方法优势互补的实践方法探索11-10
普通论文信息技术与学科教学整合的课堂教学评价指标体系的建立11-10
普通论文创造教育信息化环境中学生和教师的精神生命活动11-10
普通论文基于网络环境下学生主题探究性学习的实践和研究11-10
普通论文实现教育信息化的有效途径----网络11-10
普通论文试论信息技术与课程整合的实质及基本原理11-10
普通论文网络与综合性学习的整合11-10
普通论文多媒体网络带来的教学革命11-10
普通论文实现信息技术与学科教学的有效整合11-10
普通论文德育在信息技术教学中的渗透11-10
普通论文充分发挥信息技术在课程整合中的作用11-10
普通论文探索信息技术与教学的整合11-10
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