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加强学生社团建设,开辟高校学生管理的新领域           ★★★ 【字体:
加强学生社团建设,开辟高校学生管理的新领域
作者:佚名    论文来源:本站原创    点击数:    更新时间:2008-11-13    

摘要   新形势下,作为高校校园文化建设的重要载体,学生社团在加强学生思想政治教育、繁荣校园文化、促进学术氛围的形成、构建学生人格体系等方面都起着积极的推动作用。因此, 我们要积极探索新思路、新方法,加强学生社团建设,逐步实现学生管理的科学化。
关键词   高校  学生社团  学生管理
  在高等教育改革发展的新形势下,作为高校校园文化建设的重要载体,学生社团在加强学生思想政治教育、繁荣校园文化、促进学术氛围的形成、构建学生人格体系等方面都起着积极的推动作用。因此, 我们要积极探索新思路、新方法,加强学生社团建设,逐步实现学生管理的科学化。
    一、加强高校学生社团建设,充分发挥学生社团的重要作用
    1、以学生社团为阵地,加强对学生思想教育的引导。通过社团组织能有效集中收集学生的思想动态,有利于有针对性地开展思想教育。同时,社团作为原点更有传播、发散良性思想的作用。这对于减轻思想教育的工作量和提高成功率有着积极作用。 
    2、以学生社团为载体,建设丰富多彩的校园文化。校园文化能给人以感染力和影响力,优秀的校园文化给人以积极向上的冲动。学生社团对促进并形成健康、高雅的校园文化有着十分重要的作用。繁荣和健康的社团文化不但能拓宽大学生的专业知识, 而且能提高大学生良好的学风和精神风貌,对塑造积极向上的校园文化氛围以及高校精神文明建设都有着积极的推动作用。高校学生社团通过开展有特色、有创意的活动,可丰富和充实校园文化的内容和形式。目前,大部分高校举办的“社团文化节”可谓异彩纷呈,受到广大学生的青睐,极大地繁荣了校园文化。
    3、以学生社团为依托,促进校园内学术氛围的形成。学生社团往往以研讨会形式开展活动。在活动中社团成员就某一问题各抒己见,作深层次的讨论和争辩,使事物的现象细致化和对本质的认识深刻化。社团成员从不同层面、角度去探讨同一个问题,由表及里,由浅入深,从而找出事物发展的规律,在此基础上通过查找资料,听取专家报告后形成自己的创新思维。社团活动的实践性也是构成独特思维条件之一,社团成员通过一定的实践活动,从反复实践中加深认识和把握事物的规律性。
    4、以学生社团为抓手,构建学生健康的人格培育体系。在社团活动中,学生充分自由沟通,广泛交流,拓宽了交往的渠道,对形成良性人际关系有促进作用。同时,在社团组织内部舆论和公约的约束下,使学生容易形成勇于负责的习惯。另外,社团成员之间以义务为纽带的人际关系模式减少了学生之间的摩擦,增强了处理人际关系的技能,也减少了学生间冲突事件的发生。
    二、积极探索新思路、新方法,切实加强高校学生社团建设
高校思想政治工作者要切实承担起指导、服务和管理学生社团的工作职责,充分发挥在学生社团建设中的作用。要经常研究学生社团工作,把握学生社团发展的规律,争取政策,完善机制,抓好队伍,推动学生社团持续、稳定、健康发展。
    1、加强引导,促进发展。学生社团一般是以共同的兴趣和需求为纽带而组成的,但由于学生阅历的不足,在认知、情感上有时容易出现偏差或造成目标定向的狭隘和片面。因此,要正确引导把握方向,要通过思想政治工作进社团、党团组织建设进社团等措施,加强对学生社团组织目标的调控,特别是要引导学生社团坚持正确的政治立场和政治方向,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕学校育人这一工作中心,设定社团组织的性质、目标和任务。

  2、鼓励创新,培育特色。要引导广大学生社团主动顺应时代要求,针对学生特点,以活动为载体,通过组织内容充实、形式多样、格调高雅的社团活动,不断增强青年学生的社会适应性,提高青年学生的综合能力,同时,要鼓励创新,注意培育特色,提升学生社团的层次,打造一批高质量的精品社团。特色出人才,特色出效益,要通过创新,增强社团的凝聚力。高校应注重培育精品社团, 通过搞社团排行、民意测验、星级评定等方式对有价值和有前景的社团给予重点扶持, 在社团中树典型、立榜样, 有意识地打造品牌社团, 营造健康向上、生动活泼、民主和谐的校园文化环境。
  3、健全制度, 规范管理。建立健全社团的规章制度是实现社团规范化管理的保证, 也是学生社团活动得以蓬勃开展的保证。首先, 要建立一个民主化、规范化、效率化的社团最高权力机关的执行机构, 再根据各高校的实际情况出台相应的社团管理条例, 加强和坚持对学生社团的监督、指导、管理和服务。其次, 要建立健全的财务制度, 配备专职的财务管理人员, 提高活动资金的利用率, 合理分配资金以达到资金运用最大化。再次, 建立相应的社团干部培训机制, 加强社团干部队伍建设, 提高他们的思想素质和理论水平, 同时加强与社团骨干成员的沟通与交流, 重视发挥社团骨干的积极作用, 形成一种制度管理规范, 形式内容多样、人员素质较高的社团发展格局。
  4、加大支持,配强导师。学生社团属于学生自我管理、自我教育的组织, 但这并不意味学生社团就不需要学校有关部门和老师的指导, 恰恰相反, 为了保证学生社团能顺利运转, 学校必须加强对社团的管理和指导。选配一批热心学生工作、德才兼备的教师担任社团的指导老师,对社团进行有力的指导;利用专业教师渊博的知识、丰富的经验等优势来指导社团开展活动,对提高社团活动质量至关重要。同时,在活动开展过程中,指导教师的思想、情感、毅力、道德及修养时刻都会感染学生,对学生的健康成长起到潜移默化的作用。
    三、与时俱进,不断创新,实现高校学生管理的科学化
    目前,传统意义上高校学生管理最基本的组织——班级的概念正在逐步淡化,这在一定程度上给高校思想政治工作者带来了新的挑战。勿容置疑,我们要一如既往地抓好班级建设,要进一步完善各班学生的日常管理、民主评议等制度,不断巩固班级的组织建设。与此同时,还要着眼于创新,通过多种形式加强学生社团建设,使思想政治工作进社团,实现高校学生管理的科学化。
参考文献
1.吴笑兵.新形势下高校学生社团建设与发展的新思路.青少年研究[J],2007.4
2.李研.对完善高校学生社团的几点思考.教育研究[J],2008.1
3.张建国.思想政治教育视角下的高校学生社团建设.河南教育(高校版)[J],2006.6

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