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| 新课程背景下体育组管理与发展设想 | |||||
作者：杨相广 文章来源：镇海中学 点击数： 更新时间：2008-11-26  |
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一、进一步抓好组风建设，形成一个团结向上的集体。 针对我们组工作的特殊性，我们根据自己的实际制定作息时间并严格遵守，使大家形成良好的习惯。 1、早操提前十分钟到岗，有特殊情况及时调换，不迟到，不误点，若遇雨天及时通知有关部门。除早操人员外，其余教师按学校规定的时间准时上、下班，有事及时请假。 2、组织好“一课”、“两操”、“两活动”。在训练，两操，升旗，上课前积极做好各项准备工作，保证各项工作顺利进行。 二、订出计划，组织教师开展有本组特色的教研活动，提高体育课教学质量。 教学是作为一名教师的首要任务，只有很好的完成教学中的各项任务，才能立足于教师的队伍当中。体育教师的教学与其他学科教学最大的区别在于：我们要与学生进行最直接的交流与接触，教学中要以身示范。在教学中直观的动作示范是我们要运用的一个重要教学手段；自身知识的积累是我们吸引学生，激发学生学习动力条件。基于以上原因只有不断提高自身的业务水平才能成为一名优秀的体育教师。针对以上事实我们组制定了系列活动。 1、每位教师根据自己所承担的教学任务在一学年内开设一堂公开课，由全组的教师参加听课，课后大家通过评课、讨论的形式进行交流，总结优点，共同改进不足之处。 2、每一个学期授课结束后，教师根据自己的教学过程，写一份教学小结、教学心得或教学案例，以总结该模块教学的收获或不足之处，供大家参考学习。 3、结合区内体育教师基本功考核内容，在全组内开展每周两次的身体素质和运动技能练习，以提高教师自身的技能水平和示范能力。 4、每位教师订阅一份体育相关的杂志或书籍，结合网络及时了解体育的相关知识与法律法规，通过阅读了解体育新理念，新思想，了解新课程改革的动态，丰富自己的知识，开阔自己的眼界。 5、每学年与区教研室联合开展一次新课程下教学研讨会，通过观摩本校和其他兄弟学校的教学示范课，互相交流模块教学单元计划和课时计划等形式增进了解，相互学习，拓宽眼界。 6积极参与市、区组织的教研活动，吸取各兄弟学校的经验与长处，结合我校的实际情况加以运用。 三、传承师徒结队的优良传统，帮助青年教师快速成长。 由于我校教育规模的扩大，我们组近年来新教师进入较多，教师队伍年轻化非常明显，新教师是我们未来工作的主力军，他们的成长是我们组工作的一个重要部分，只有使他们能尽快的承担起教学和训练工作，才能使我们组的长远发展得到保持。学校制定了新教师成长的一系列活动，在完成学校各项新教师培养活动外，我们组根据体育教师工作的特殊性结合学校活动制定了以下活动方案。 1、每位教师根据自己的专业特长，分工整理专业理论知识；组内统一时间进行交流学习。 2、进行每周不少于两次的集中体能和技术训练与交流，对常用的教学技术动作进行技术和教学方法分析。练习的内容有：理论知识，救护与保健、篮球、排球、田径、技巧、双杠、足球等。每学年进行一次考核。 3、充分利用优质资源，通过多种等形式让青年教师了解更多课堂实践经验。由周志良老师为全组人做“如何评课，说课”等系列报告和教学的经验小结；邀请区教研员翁伟炯老师为我们传达新课程的相关知识等。 4、组里每位年轻教师每学期至少开一节校级以上的公开课。课后每位教师根据自己的上课效果进行自我分析总结，全组成员集体参与听课评课，讨论教学方法和教学设计。 四、组织好运动队训练和校内外体育活动和体育竞赛。 运动训练和课外活动是我们体育教师工作的又一个重点，在此项工作上由于学习与活动时间的冲突，使我们工作开展有教大的难度，针对学校的实际情况我们进行总结，力争做到以下几点以便顺利开展我们的工作。 1、加强学校体育运动队建设，认真培养训练运动员，抓好体育生的训练工作。利用课余时间和体育课的时间合理科学的安排训练内容。重点抓住寒、暑假，双休日的大块时间进行训练。（我们每年暑假训练保证35天以上，寒假10天左右，双休日利用下午训练） 2、积极发掘校内其他人才，做好思想工作，充实训练和比赛队伍。每年3—5名体育特招学生远远不能达到我们各项比赛所需要的人数，只有通过校运动会，体育课，课后小型比赛等多种形式来发现人才，并积极做好他们的思想工作，让他们学习与体育双收获。几年来我们非体育生为学校作贡献的例子也很多如：李云、金晶等同学，他们既收获了学习也通过各项比赛丰富了自己的阅历，为他们今后的发展拓宽了道路。也体现了镇中学子全面发展素质教育的真谛。 3、做好省、市、区各级比赛的组织、报名、参赛工作，在比赛中发扬镇中精神，力求取得更高的突破。 4、与班主任和其他任课教师作好交流工作，让他们理解体育教师的劳动，支持我们的工作。（这方面也许我们还有不足之处，使一部分教师误解，认为体育训练一定会影响学习成绩，体育课只是简单的组织学生活动，今后我们将尽力作好沟通工作，也希望全体教师从学校的利益出发，支持体育组工作。） 5、在原有课外活动的基础上，结合新课程的模块教学，丰富课外活动的形式，开设新的兴趣小组，充实学生课余活动。 （近几年来学生的体质逐年下降，已经引起了国民的注意，中共中央提倡和启动了“全国亿万青少年阳光体育活动，要求“提高认识，为青少年提供有利的条件真抓实干，将增进体质进行到底。”我们学校将在保持原由良好传统的基础上，响应号召，以多种形式去贯彻这一活动。当然在活动的展开上难免遇到经费或人力的需求，希望学校和全体教师给予我们支持，为学生的健康发展献上我们的一份力量。） 五、协助学校其他部门作好学校各项工作 1、宣传体育知识和政策。使全校师生了解体育的动态，特别是与中、高考有关的信息，积极迎合政策作好学生体育测评和考核工作，为学生服务。 2、协助政教处和医务室开展体育卫生工作。 3、协助校工会开展教师健康锻炼系列活动，为全体教师的健康服务。 以上是我们体育组未来工作的一些设想，当中的一部分内容我们也已经在实施并取得了一定的效果。希望各位老师给予我们宝贵的意见，支持和理解我们的工作。 |
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