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做好大学生党员发展工作要把住“五关”           ★★★ 【字体:
做好大学生党员发展工作要把住“五关”
作者:佚名    论文来源:本站原创    点击数:    更新时间:2008-11-14    

摘 要:高校在对大学生进行专业知识传授时,努力把他们培养成政治上积极要求进步的合格人才,这既是学校党建工作的一项重要内容,又是适应地方经济发展需要、实现可持续发展的一个重要方面。

关键词:地方院校 党员发展 可持续发展

  高等院校是青年中优秀群体的聚集地,他们拥有较高的文化素养,是我国社会主义现代化建设的一支重要生力军。能否培养一大批合格的社会主义现代化建设者和接班人,关系到国家的未来和党的事业兴旺发达。地方高校在培养应用型人才的工作中,更要注意做好发展大学生党员的工作,为我们党队伍的壮大提供可靠的保证。

一、解决认识关,做好发展大学生党员工作

大学生走上工作岗位后成为各种岗位上的骨干,是党员领导干部和各基层管理队伍的后备力量。培养大批合格的大学生党员,对于未来党和国家领导权掌握在什么人手里,对于社会主义现代化建设目标的能否实现,对于中国特色社会主义事业后继有人都起着至关重要的作用,因此,地方院校要从国家安定和社会主义现代化建设大业的发展战略角度,切实做好大学生党员发展工作。

1.党的建设和发展,需要重视在大学生中发展党员工作。青年是我们国家的希望和未来。我们党历来主张并重视培养和吸收青年学生入党工作。邓小平同志曾指出:“我们一定要认识到认真培养接班人,这是一个战略问题,是关系到我们党和国家长远利益的大问题”。高等学校培养的人才不仅需要具有过硬的业务知识,而且还需要有过硬的政治思想素质,必须能够坚持党的基本路线,愿意为党的事业奋斗终身,这样的人,才能成为21世纪合格的接班人。

党员队伍年龄结构的改善,需要做好在大学生中发展党员工作。党的事业要发展,党的组织要壮大,党员队伍的年龄就必须保持合理的梯队结构,这样才能增强党组织的活力,并从组织上保证党的事业开拓前进。改善党员队伍年龄结构的关键在于重视发展青年党员,特别是发展大学生党员。重视在青年大学生中发展党员,是保持青年党员比例、改善整个党员队伍年龄结构的重要方面。

提高党员素质,增强党的战斗力,需要重视在大学生中发展党员工作。我们党要很好地担负起领导社会主义现代化事业的历史重任,实现“科教兴国”的伟大战略决策,使我们党始终成为坚强的战斗堡垒,使我们的党员的先锋模范作用充分发挥,就需要一批批具有崇高的理想,具有社会主义的觉悟,并掌握先进的科学文化知识的各类专门人才充实到党员队伍中来,大学生就是这样的人才。

坚持党的基本路线,需要培养和发展一大批合格的大学生党员接班。坚持党的基本路线一百年不动摇,靠的是一批政治上坚定可靠的党员为党的事业奋斗终身。把大学生培养成为可靠的接班人,是我们党的事业兴旺发达、前赴后继的需要。大学生通过在校期间文化专业知识的学习后,必然奔向社会主义现代化建设的各个主战场,为我国的社会主义事业贡献他们的聪明才智,成为各个领域的骨干或专家,承担起建设祖国的重任。因此,他们业务上精通、政治上合格就会为我们党的事业提供坚强的保证。

2.高校思想政治工作的客观实际,需要做好在大学生中发展党员工作。做好高校大学生发展党员工作,建立一支政治上可靠,学业上进取,在学生群体中充分发挥先锋模范作用的学生党员队伍,是贯彻党的教育方针,强化学生思想政治工作,加强校园精神文明建设的需要。从高校实际情况看,积极培养一批学生党员和要求入党的积极分子队伍,在学生中形成一种奋发向上、积极进取的氛围是切实加强高校党建工作的客观要求。学生党员可以凭借其在学习、工作、生活中与同学密切交往的有利条件,及时有效地宣传贯彻党的政策和主张。同时,学生党员的行为又是学生群体中最贴近的党员形象的具体表现,他们的带头和带动作用就是无声的思想政治工作。

3.不断创新党员发展工作,需要做好在大学生中发展党员工作。高校学生党员的发展工作有相应的文件和规章制度,但并不是说就可以永远照搬照抄,一成不变了。目前在学生党员的发展工作中还存在一些因循守旧的观点和做法,需要在具体的实际工作中加以改进和创新。比如,把学习成绩看作是唯一的入党条件,学习成绩不理想就不能入党。学习成绩固然是衡量学生素质的一个方面,但是具体问题应具体分析。一些高校实行学分制,学生重修比例增加,加上生源不同,学科不同,学习成绩就不能是入党的唯一条件。另外,如果一些学生性格内向或不善于交际,或是一些大学生刚入校,缺乏对党的知识的足够了解,往往是被动或是二、三年级才知道写申请书要求进步。一些专科生写申请晚,考察期不够,就很难在毕业前加入组织。这说明在发展学生党员时,一些基层支部要求过分严格,而没有全面考查学生思想素质,或是被动等学生主动交申请,严格按时间、少一天都不行的思想做发展工作。这样,都会降低一部分学生入党积极性,一定程度上会影响学生党员发展的质量和数量。

创新是全民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。大学生党员发展工作同样需要创新,需要我们敢于打破一些条条框框。只要大学生们在大学期间学习态度端正,勤奋上进,思想素质过硬,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的,就应该吸收入党。不能死板地抱着“十全十美”的标准来衡量。在遵循标准和原则的前提下,在大学生党员培养和考察中,不能死守规章制度,要根据实际情况制定切实可行的方式、方法,加大大学生党员发展的力度。

二、把好培养关,做好大学生党员发展工作

“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”是党员的发展方针。为了确保党员发展的质量和数量,要认真做好以下重点工作。

1.加强大学生的政治理论学习。“理论上的成熟是政治上成熟的基础”。目前高校学制一般为3—5年,按照有关规定,组织发展一般要经过一年以上培养期,预备党员要经过一年的培养考核才能转正。因此,一是要及早教育,争取主动。大学生入校时一般年龄在18周岁左右,符合入党申请年龄条件。要充分利用入校教育、党校培训、党员活动等机会和条件,在他们一入校的教育中就增加党的基本知识的宣传和入党教育,加强对党章党史的学习,帮助他们尽早认识到党对他们的政治要求,积极争取进步,向党组织靠拢。二是要加强对在校大学生的理论教育培养。要结合“两课”等教育,认真地对他们进行马列主义基础理论知识的灌输,端正他们对党的认识,掌握马列主义思想武器,坚定理想信念,提高政治敏锐性和鉴别力,确立为社会主义建设事业奋斗终身的人生目标,不断提高党员的自身理论素养和思想素质。三是要加强对大学生的道德和法制教育。大学生党员在大学生中影响广泛,是广大学生学习的榜样,我们不仅要在专业知识的学习上严格要求他们,还要在法制教育、遵纪守法上进行严格要求,使他们健康成长。四是要利用行之有效的形式,对他们进行生动活泼的教育。通过社会实践活动,通过参观考察革命历史纪念地、参加重温入党誓词、参加“七一”纪念大会等,通过身边的模范党员、英雄先烈等榜样,去启发、激励、锻炼和鞭策他们,使他们真正牢固树立起崇高而坚定的人生奋斗目标。

2.严格对大学生进行考察。党员标准是由党的性质、宗旨、条件和义务所决定的。我们要对照入党条件对每一位申请入党的学生,进行全面考察,然后决定是否确定他们作为入党积极分子。对他们考察要注重行为表现,要详细了解他们的思想状况、认识水平以及升入大学后的心理变化;既要看学习成绩,还要了解他们的整个生活经历和全部工作情况;既要考察他们的政治信念是否坚定,是否牢固树立起远大理想和全心全意为人民服务思想,还要考察他们是否在学习、生活中表现良好,团结同学,在大学生中有威望。严格标准,不等于抬高标准、消极被动,而是要主动地发现好苗子,积极引导、鼓励大学生要求进步,并通过“推优”工作,确保发展大学生党员的数量和质量。

3.严格思想汇报制度。党组织要要求大学生积极分子如实地撰写思想汇报,及时向组织汇报自己的思想和变化,不断提高他们的思想理论水平和觉悟。培养人要定期审阅积极分子的思想汇报材料,掌握其思想状况,及时指出并帮助其解决在思想观念、思想认识等上的存在的模糊认识,正确看待现实生活中的社会现象,提高他们分析、解决问题的能力和辨别是非的能力。

4.经常性地与积极分子开展个别谈话。要通过介绍人、老师或党组织等,采用定期、不定期及正式和非正式方式谈政治、经济、学习、工作、生活中的方方面面的问题,从中了解他们入党的动机和思想的境界、状况,从中发现问题,及时教育引导,促使他们思想上早日成熟起来。

三、严格发展关,做好大学生党员发展工作

通过选拔、培养和考察后,对符合发展标准的积极分子,要认真按程序做好发展工作。

1.认真审核“六个符合”条件。时间满一年、学习成绩优良、思想汇报符合条件、发展资料齐全、参加党校理论学习合格、政治审查材料合格。    

2.认真把住“六个关口“。团组织“推优”关、群众民主评议关、辅导员审查推荐关、支部大会讨论同意吸收关、组织部审查合格关、党委同意审批关。

3.杜绝两种错误观点。即一种是发展工作只着眼于少数学生干部,把是不是学生干部、有没有组织能力作为培养积极分子和发展党员的前提条件和必要标准。而应注重在不同情况中的学生中发展党员,只要是有坚定的理想信念、有无私奉献的精神、有良好的学习成绩和品德,即使是很普通的学生,也应积极大胆地吸收他们到组织中来。另一种是为了一味地增加党员比例,提前或降低发展标准的错误观点。要树立质量第一的观点,重视党员素质,彻底根除党员发展中的急功近利思想。

四、做好管理关,做好大学生党员的转正工作

大学生成为预备党员后,党组织更应严格按规定加强对他们的教育和考察工作。

1.建立健全管理制度。比如大学生党员目标管理制度,预备党员转正考察制度,“三会一课”制度,每季度的思想汇报、谈话谈心制度,党员活动制度,教育培训制度和大学生党员违纪违规制度等。通过严格的制度,加强对大学生党员的管理。

2.加强教育管理工作。对大学生进行共产主义人生观教育,使他们从思想深处树立起为共产主义事业奉献一生的思想;通过自己在学习、生活上的一言一行树立全心全意为群众、为同学服务的思想;对他们进行党性修养教育。大学生党员的党性是否坚强,政治素质是否合格,关系到党在群众中的形象和威信,要使他们真正从思想上入党,时时刻刻以一个党员的标准严格要求自己;对他们进行组织原则和观念教育,使他们自觉遵守党的组织纪律和组织原则,认真开展批评与自我批评,做到个人服从组织,不断适应党组织的严格要求;对他们进行先锋模范教育,使他们在日常的学习、生活中,给广大学生树立学习、赶超的榜样,通过他们的示范作用,吸引广大的学生向组织靠拢,同时,要要求他们积极了解广大学生的思想动态,协助班主任老师、辅导员共同做好学生工作。

五、健全措施关,确保大学生党员发展工作落到实处

为了确保大学生党员发展工作落到实处,必须健全各项保证措施。

1.加强基层党组织建设,增强工作的责任心和紧迫感。社会主义宏伟大业的实现是一项伟大的工程,要靠广大党员尤其是一代代年轻人的奋斗。针对党员发展中的实际情况、从组织保障上必须建立健全强有力的基层组织。实践证明,基层党组织在党建工作中发挥着关键的作用,从入党积极分子的培养考察、学生党员发展以及党员的思想教育和管理工作都离不开基层组织。因此,要建好基层组织班子,并将班子成员的素质放到重要的位子;要求他们有广博的知识,了解和掌握马克思主义的一般原理,能够运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析和处理实际工作中遇到的问题;要熟悉党务工作,有较强的学生工作经验和能力。

2.建立学生党员发展工作责任制。学校党委要针对组织部门每学期制定的党员发展计划,将任务分解到基层总支(支部),责任到书记。同时要求总支(支部)制定具体实施意见和办法,要求在保证质量前提下,努力完成指导计划,并给每个党员下达对积极分子进行培养的任务和责任,将工作重点放在低年级新生,力争在一年级建立学生党小组,在二、三、四年级建立学生党支部。

3.充分发挥共青团组织的作用。大学生党员的发展培养对象是由共青团组织推荐的优秀团员,团组织在学生党员发展的前期工作中发挥着较大的作用。学校党委应该高度重视共青团的作用,充分发挥好共青团支部的作用,争取成熟一个,推荐一个,使“推优”工作经常化、制度化,从而保证党组织的及时培养和发展。

参考文献

[1] 庄辉等.高校学生党员发展数量与质量的探索[J].云南师范大学学报,2002(12):198-200

[2] 王海云.高校学生党员发展中存在的问题及对策[J].石河子大学学报(哲学社会科学版),2004(3):122-123

[3] 周斌等.对发展大学生党员工作的思考[J].孝感学院学报(社会科学版),2000(3):94-96

[4] 孙灵杰.简论发展大学生党员的意义及制度建设[J].东北财经大学学报,2001(5):86-87

[5] 谢光绎.关于当前高校学生党员教育及管理工作的思考[J].韩山师范学院学报,2002(1):106-107

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