通货膨胀、通货紧缩是一个国家在其经济发展中应该抑制的两种经济现象，现行人教本高一《思想政治》第一课对通货膨胀问题进行了阐述。通货紧缩是近几年才出现的，教材中未涉及到。在实际的教学中，讲述通货膨胀时应该联系实际生活，对通货紧缩有所认识和思考，认清二者的区别与联系。

一、通货膨胀与通货紧缩的区别

1、含义不同

通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨的现象。通货膨胀只有在纸币充当流通手段的条件下才可能出现。在使用金属货币的条件下不会发生通货膨胀，因为金属货币本身是有价值的，可以作为贮藏手段。通货紧缩一般是由于商品和劳务总需求小于总供给所引起的物价总水平在较长时间内持续下降的一种经济现象，是与通货膨胀相对应的。

2、引发的原因不同

引发通货膨胀的主要因素有二：第一、纸币发行量过大，超过了流通中实际所需的（金属）货币量。第二、纸币流通速度加快（抢购风）。此外产业结构不合理，固定资产投资规模过大，也可引发通货膨胀。引发通货紧缩的主要原因有：第一、宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩，形成一定范围的买方市场。第二，货币增长乏力，第三、国外经济危机传导的物价下降，国际市场需求增长乏力与国内需求不足相重叠。

3、实质及表现不同

通货膨胀的实质是社会总需求大于社会总供给。表现形式是商品供不应求，物价上涨，货币贬值。通货紧缩的实质是社会总需求小于社会总供给。其表现是各类物价指数都呈现较长时间的持续下降。

4、危害性不同

通货膨胀的出现，直接引起纸币贬值。如果人民的收入没有变化，生活水平就会下降，购买力降低，商品销售困难，造成社会生活秩序混乱。通货紧缩，从眼前看，物价下降在一定程度上对人民生活有好处，老百姓从中得到一定实惠，但从长远来看，通货紧缩也不利于人民生活水平的提高及经济的发展，物价总水平长时间、大范围下降，会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，企业生产积极性不足，利润减少，市场销售不振，抑制社会总需求，制约国民经济增长。

5、解决的举措不同

解决通货膨胀的举措是：①要大力发展生产，提高劳动生产率，这是最根本的办法。②控制货币供应量和信贷规模，实行适度从紧和量入为出的财政方针，努力增收节支，同时要加强对预算外资金的管理。③控制固定资产投资规模及消费基金过快增长。④深化流通体制改革，加强市场体系建设，减少流通环节，降低流通费用。

解决通货紧缩的办法是：综合运用投资、消费、外贸出口等措施，拉动经济增长。对于我国这样一个发展中的大国来说，特别需要靠扩大内需。

二、联系

1、二者都与社会总需求与社会总供给不平衡有关

2、二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，必须采取切实有效的措施予以抑制。