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物理教学文章列表

表象活动在物理教学中的作用	10-25	10
谈谈物理课堂提问	10-25	7
提高中差生物理成绩之我见	10-25	9
浅议思路教学	10-25	5
浅谈课堂提问的教学实施	10-25	7
物理教学中对比性实验的运用	10-25	5
浅议小实验在物理学科调节教学中的作用	10-25	0
物理单元达标教学的实践	10-25	5
教给初中学生学习物理的基本方法	10-25	5
试论学科教学中的德育方法	10-25	1
物理教学中学生心理素质的培养	10-25	1
中学物理第二课堂加强科技教育的探讨	10-25	0
用认识论指导物理教学	10-25	1
物理教学中差生逆反心理的成因及对策	10-21	0
物理学习中思维错误及原因探讨	10-21	1
“光的本性”几个易混淆问题释疑	10-21	1
物理短路实验现象的心理分析	10-21	0
关于在物理教学中实施合理性提问的建议	10-21	3
重视物理课本中章节导语的教学	10-21	1
物理教学中主体主导主线的辩证关系	10-21	1
初中物理课堂提问的几种方法	10-21	1
加强初中物理边学边实验教学	10-21	0
实施物理教育活动评价的三种方式	10-21	1
怎样找物理题中的隐含条件	10-21	0
前概念的特征及物理教学对策	10-21	0
“惯性”教学中应注意讲清的几个问题	10-21	2
运用模拟型课件优化物理课堂教学	10-21	3
浅谈物理教学中学生创造力的培养	10-21	2
谈物理学习兴趣的培养	10-21	7
在知识形成过程中倡导自主学习	10-21	8

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