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物理教学文章
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新课程标准遵循的几个基本原则
10-21
7
小议物理教学中学生的自主创新学习
10-21
9
信息技术与中学理科课程教学的整合
10-21
3
试谈中学物理教学的艺术
10-21
9
初中牛顿第一定律的教学研究
10-21
8
利用“信息”激发学生探究物理的活力
10-21
9
高中物理教学中的科学方法教育
10-21
4
多元智能与物理教学策略
10-19
12
浅谈优化物理教学过程
10-19
16
在物理教学中如何实施创新教育
10-19
12
信息技术与物理课程教学整合性研究与实践
10-19
10
惯性”教学中应注意讲清的几个问题
10-19
14
如何学好物理
10-19
6
得益于爱因斯坦理论的重大发明
10-19
8
[图文]
未来的能源──核聚变能
10-19
13
比较法在物理中的应用
10-19
8
比法在物理中的应用
10-19
7
八类物理学习方法
10-19
9
物理教学与教师信息素养的整合初探
10-19
7
浅谈“超重”和“失重”
10-19
8
浅谈物理实验之后的反思
10-19
9
将物理学史引入教学中
10-19
7
物理教学在能力素质培养中的作用
10-19
10
促进主动学习 培养创新能力
10-19
7
搞好课外活动 提高学生素质
10-19
5
对物理素质教育的思考
10-19
5
物理教学与学生科技意识的培养
10-19
6
CAI对物理教学的影响
10-19
6
如何在物理教学中提高学生的学习兴趣
10-19
7
也谈物理教学中创新能力的培养
10-19
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