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地理教学文章
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高三地理专题复习的策略和看法
12-01
37
学好地理的几种思维
11-26
26
地理教学不妨多点“花色品种”
11-26
19
高中地理新教材活动设计初探
11-26
22
融合人文与科学,构建以学生发展为本的地理教学
11-26
18
“导入”学习在中学地理教学中的尝试
11-17
39
论地理教学生活化
11-17
26
培养学生地理思维能力的初探
11-17
23
地理概念教学
11-17
13
地理新教材中选学内容的处理
11-17
11
我国省级行政区简称的由来
11-17
12
成为一名地理教育专家
11-17
9
论地理环境的整体性
11-17
12
初中地理课堂教学新课导入浅说
11-17
6
地理教学中美育的内容
11-17
9
人类的旅游活动
11-17
13
关于高中地理教材重新编写的几点思考
11-17
19
地理课外活动理论与实践的探讨
11-17
5
地理教学应重视培养读图能力
11-17
13
浅谈地理学习兴趣的培养
11-17
11
中学地理学科能力层次问题探讨
11-17
10
初中地理课兴趣教学的尝试
11-17
11
谈地理教学与历史知识的联系
11-17
12
文化的地理扩散
11-17
12
关于地理课堂教学的建议
11-17
10
加强中学地理教学刍议
11-17
13
系统思维方法与地理教学
11-17
10
中学地理课程发展的趋向
11-17
9
高中地理科际联系的认识和实践
11-17
12
地理教学要教给学生规律性知识
11-17
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