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文化的地理扩散 | |||||
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-11-17 | |||||
文化其实是历史进程中人地关系的物质和精神体现。地理环境参与了任何一种文化的塑造,“广谷大川异制,民生其间者异俗”,文化必然带有特定地域的印记,但又不受该地域的约束,因为文化具有地理扩散功能。 文化的地理扩散表现为人员、物质交流和非物质文化的交流。就非物质文化因素而言,主要有以下内容: 一、技术与思想文化的交流和进步 二、不同宗教之间的冲突与妥协 三、语言的交融发展 四、民族意识的增强和民族精神的同化 五、体现在文学与艺术方面的对美的追求 文化扩散的本质即寻求文化的认同和弥补文化差异的需要。从这一角度来看,扩散有两种形式:一种为某一先进的文化元素或文化系统主动向相对落后的文化区传播和扩散。即按民族文化扩散的一般规律:由高文化区向低文化区扩散。如古埃及文明向努比亚地区的扩散即是另一种为不同文化之间的互补发展。如非洲雕刻中神秘野性的风格影响了现代的西方艺术、绘画中的立体艺术。 文化的扩散又须借助一定的媒介来实现,这个媒介主要指文化主体的流动和传播工具的应用。如因为政治、经济、环境变迁、战争、宗教等原因而发生的人员流动,其中特别值得一提的是历史上罪恶的黑奴贸易,黑奴足迹遍布世界,黑人传统文化便为世人所享用;至于传播工具,则有传统的交通运输工具以及现代、先进的邮电通信设施。 文化的地理扩散是文化发展的重要过程,其负面影响作为商品贸易、战争、宗教、观念流行的附属物而不可避免的存在着:如近代中国鸦片的泛滥、黑奴贸易中环境决定论思想的流行,等等。在当今社会,用历史、唯物的观点和辨证的观点来指导学习文化的地理扩散,应鼓励引导积极的文化扩散,古为今用、洋为中用;同时坚决抵制消极的文化的扩散,这是中学地理教育功能体现的一个重要内容。 |
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